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日志

分享技术分享了才是宝，滥在肚子里都是草: whhong2009 2011-10-20 08:32; 最近老是碰到，很多技术员说：经理让来了就干事，没有一点培训一点分享。老师傅压根不谈技术问题！！！; 556 次阅读|0 个评论热度 11

分享六西格玛的概念: whhong2009 2011-10-12 14:17; 六个西格玛的工具和技巧将提供更加有效六个西格玛的工具和技巧将提供更加有效的方式来解决问题及制定决策。; 484 次阅读|0 个评论热度 6

分享目标管理二: whhong2009 2011-8-9 08:45; 科学家看企业问题其他理论大都集中在企业的每个环节、每个步骤，或每个程序的改善，认为只要所有环节各自能做到最好，那么企业整体必然会有最大的改进。高德拉特却不同意这个看法，他认为应该把企业视为一个系统，首先必须准确掌握及妥善处理这个系统 ...; 548 次阅读|0 个评论热度 11

分享 Sixsigma: whhong2009 2011-8-9 08:40; y= f(x) 所有一切就是为了完成这个公式，解决它！ DMAIC只是一种17步方法！; 507 次阅读|0 个评论热度 9

分享多元智能在人一生中的作用: whhong2009 2011-7-21 09:16; 许多优秀的学前教育的老师们即使在不知道多元智能的名字的前提下，也总是在使用多元智能的概念。早在加德纳教授 1983 年提出多元智能理论的概念以前，一些好的幼儿园里的活动内容就包括了音乐、歌曲、艺术、身体游戏、动植物和合作游戏。就像这些优秀的幼儿园老师一样，一些优秀的家长也想尽办法开发孩子的各种智能。 ...; 431 次阅读|0 个评论热度 5

分享三字经: whhong2009 2011-7-21 09:13; 人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝 ...; 571 次阅读|2 个评论热度 9

分享粘度换算表: whhong2009 2011-7-21 09:11; 格氏管号 Pa 。 S （ 25 ℃ ）气泡上升， s 斯伯特， s 动力粘度， 10-6m2/s 福特 4 号杯， s 斯托默， KU A5 0.000505 ...; 474 次阅读|0 个评论热度 11

分享 Excel 快捷键: whhong2009 2011-7-20 08:54; 显示和使用"Office 助手" 注意若要执行以下操作，"Microsoft Office 助手"必须打开且可见。若要打开或显示"Office 助手"，请按 Alt+H 以打开"帮助"菜单，然后按 O。"Office 助手"可见后，请按 F1 以显示"助手"气球。 F1 　　显示"助手"气球（如果"Office 助手"关闭，则 F1 将打开"帮助"窗口）　　 ...; 449 次阅读|0 个评论热度 7

分享人为什么累？: whhong2009 2011-7-18 12:31; 有一天，神创造了一头牛。神对牛说：“你要整天在田里替农夫耕田，供应牛奶给人类饮用。你要工作直至日落，而你只能吃草。我给你50年的寿命。” 牛抗议道：“我这么辛苦，还只能吃草，我只要20年寿命，余下的还给你。” 神答应了。第二天，神创造了猴子。神跟猴子说：“你要娱乐人类，令他们欢笑，你要表演翻斤斗 ...; 377 次阅读|2 个评论热度 11

分享着色力: whhong2009 2011-7-18 10:34; 着色力又称着色强度。指颜料作为着色剂使用时，以其本身颜色使被着色物具有颜色的能力。着色力不仅取决于颜料化学结构，也与多种影响因素有关，如粒径较小(0.05～0.1μm)，分布均匀，即可显示高的着色力；但粒子过细，透明度增加，遮盖力降低。着色力测定方法通常采取与标准样品相比较，用其差别比值确定，以 ...; 372 次阅读|0 个评论热度 3

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