经过这次的半游戏半培训活动后，真是受益非浅。

这次的活动是这样的。首先培训老师把一副扑克每人发一张牌，然后跟我们说，我们自己去组合，找到像电影中赌神唆hen那找到最大的一个组合。我刚好拿到的是一张黑桃10，心里在想，最大的是全部黑桃10，J，Q，K，A。当我找到黑桃的A和K之后，去找黑桃J和Q时，被几个人拉去了，被拉过去的时候才发现中国区研发经理手上拿着的是一张黑桃8，其他的几个刚好是黑桃6，7，9，加上我刚好是一组。但是黑桃A和K他们现在正在想把我拉回去，可是最后他们还是没成功。最后他们的组合只是一个同花，在这个活动中排在第5名。这个游戏告诉当你拿到一个觉得最大的黑桃A时不一定能组合起一个最强的组合，因为物以累聚，人与群分。正所谓道不同不相为谋，一个公司也是这样，只有组织一些志同道合的人在一起才能达到一个最强的队伍，才能有一个很理想，很好的发展。那怕你手中只有一张方块2，如果你能把其他的三个2找齐了，在战场上还不一定就是输家！

老师把我们从新分组分行三个组进行下面的游戏，在做游戏之前，老师要求我们每个组选出一名队长和副队长，并给自己的组起一个队名和设计好本队的Logo，口号。不知道是老天的安排还是什么的，一个队叫金龙队，一个队叫白鲨队，我们那个队就叫群狼队。

老师拿出30张卡片，他说这30张卡片各代表一个数字，是从1到30，但经过加密的，只有把上面的图案破解了才能知道卡片上的数字是多少。他给我们看了最后一张，上面写着几个字“而立之年”，我们一看，异口同声的说“30”。游戏规则是每个小组有3次机会，每次机会每个组从门口进门后把卡片读懂了并在60秒时间内按次序交给他。这30张卡纸会放在一个用绳子做成的圆圈里，圆圈里只能有一个成员在里面来拿卡片，其他成员只能在绳子的外面，不允许触摸任何一张卡片，触摸了就算犯规。还有就是给错卡片也算犯规。每个小组每次进去后只允许犯规一次，第二次犯规就出局等待第二次机会进场。由于第一次玩这游戏，大家都没有经验，进去一看都傻眼了，因为那些卡纸并非像老师给我们看的最后一张的那么简单。每一张卡片都是用不同的图案或数字，来表示不同的数字暗语。第一次进去，只用30多秒就犯规了二次给赶出来了。第一次出来第二次进去会有8分钟的准备时间，所以我们就开始设计第二次进去的计划与方案。我们计划第二次进去时我们所有人把绳子围成一圈，并每个人要求把自己面前的三张卡纸的图案都记住，同时站在里面的那个人还是要求递交卡纸，因为我们如果全看出来了，但他没能及时递交也是没补于事。第二次我们用完了规定的60秒时间并递交了13张卡片，这次每一张卡纸的图案基本上印在脑子里。我们利用第三次进场前8分钟的讨论到了外面我们进行对每一张图片的回顾与分析解码，并写在纸上。第三次进场时，我们都能把所有的卡纸按顺序找到，可惜…我们递交的那个同事速度有点慢，最后用完了60秒还有三张卡纸在手里没递交上去。其他两代的成绩是，金龙队第三次最好成绩是24张，白鲨队就在57秒时成功完成了。老师后来跟我们讲解，因为我们第一次进去，没说太多的规则，所以我们可以做了一些犯规的操作。如我们第一次进去可以用手机或相机之类进行拍下图案来，第一次出来后老师才会进行一些犯规的重新要求。这个游戏是要求每一个组有一个团结与对任务的完成有一个很好的计划与实施。

接下来的游戏，老师把我们一个队分为两个队，这样就是6个队。然后再从每个队里抽出一个成员成立第七队，第七队坐在中间，我们每个小队就在屋里每个边上的桌子上坐好。老师跟我们说规则，他说我们这个6个队是不能随便走动，只能坐在自己的位置上，而每旧张桌子上都有一块七巧板还有一张任务纸；而第七队的每个成员会在手臂上贴上移动字样，第七队是可以移动帮助每一个队，第七队的桌面上也有一张任务纸。要求我们按任务纸的上任务在半小时内完成任务并得到相应的分数。我们看了一眼任务纸，任务大概有几个，上面写着用同一颜色的板块完成图1-图5，用三种颜色完成图6，用5种颜色完成图7。看完任务，因为我们每个小组的成员不能移动，只能请助于第七小组。让第七小组帮助我们去找不同颜色不同形状的七巧板来完成相应的图案。经过半小时的激战，每个小组都为了完成自己的任务，争创自己完成任务的七巧板。半小时很快就过去了，有些组完成了任务拿到很高的分数，但有些组只能完成一半左右的任务，就只能拿到一半的分数而第七小组的分数是从每个小组的完成度与得到的分数相应得到的分数提成。最后老师给我们点评，这个游戏想得到高分，第七组是个关键，第七组不只是一个传递的作用，第七组是一个供应链，是一个管理与分配的作用。这样才能做到7个小组都能得到满分。

游戏一个接着一个，老师把我们带到外面在一个4米高的木墙面前停了下来，说现在要求我们利用我们的团结来翻过这垂直的4米木墙。这木墙4米高，没有持手，只能靠大家叠罗汉才能翻过去。前面的人是没问题，因为可以叠罗汉，但是最后的那个人怎么样才能翻过这4米高的墙而得已求生呢？我们先把一个比较瘦的送过木墙，那个人就在木墙上面作接应，把底下送上来的人接过木墙。接着我们把一些比较胖的人一个一个的送到木墙的上面去了。最后留着两个比较高和比较瘦，而且力气比较大的人在后面。他们一个踩着另一个人的臂上，刚好木墙上的人够得着把他拉上去，而最后的那一个人就在前一个人被拉上去的一刻抓住他的脚一同被拉到木墙上。

 最后一个游戏，老师把我们三个组分成三列，一个接着一个坐在那里。游戏是这样的，老师把一个数字组合交给最后一个人，从最后一个人把信息送到第一个人那里去并上报准确的答案。前面的人不能往后看，后面的人任何部分不能超过前一人的耳朵，不准说话。游戏开始时要求每一个组要说出一个完成时间，同时上报答案的时候要在这个时间正负5秒种内才能得分。准确提供答案得50分，时间准确性得20分。每一轮后老师会从新规定一些犯规动作的禁止。第一轮，我们本来以为利用E-mail传送，就预计了120秒，最后可能是信号不好，E-mail一直没发出去。第一轮后老师就禁止我们的工具了。每一轮后都有几分钟的讨论时间。第二轮，我们设计了几个方法，想过用镜子往后照但镜子太小，想过鼓掌但又担心被别人识破干忧。最后决定用笔写，就是每人手拿一支笔，写在前一个人的手上，因为后面人的身体不能过前人的耳朵，但是前人的手可以伸到后面去的。可是写字太慢了，最后我们还是得到不是很高的分数。接下来这方法又给禁止了。第三轮我们就用弯手指的方法，就是把前面人伸后来的手弯相应的手指以示数字的多少。同时考虑到小数点的表示和负号等的表示都用了相应的表示方式。最后由于某个人的手指意识错误，从而得不到分数。最后一次，我们出了个绝招，就是聘请外援，请在那里的工作人员帮助把分面的那个人接到的数字信息拿到前面那个人那里去让他看一下。不过，对于这个外援的动作估计有点失误，预计20秒，最后才用了10秒就完成，只能得到准确分数而得不到准时的分数。而另外两队，金龙队一直用着自己的利用身体解释，只有第一个人和最后那一个人知道解码，其他人都只知道传送而不知道什么意思。最后他们一次比一次快，每一次都能很准确的把2位数，3位，4位数准确报到，只是最他们没设计好小数点的表示方法，所以最后一次他们是答案错误而得不到分数。而白鲨队也是由于信息的传送而得不到很高的答案。这个游戏目的就是说明一个团队的信息传送与准时性。如一个送货的，说好明天10点到，如果他今晚就到或明天下午才到，这样都是会给传送带来很不便的。

经过这次的游戏式的培训，让我们学习到了一个团队要想得到完美的成功，只能靠全体的合作，团结才能成功的。